【摘 要】
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对于成长中的儿童,教育是其在心理发展过程中来自环境方面的最主要的影响,是儿童心里发展中占主导作用的因素。本文对儿童行为特点、心理发展水平进行分析,将教育心理学引入
【基金项目】
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陕西省教育厅专项项目(编号:12JK0051)
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对于成长中的儿童,教育是其在心理发展过程中来自环境方面的最主要的影响,是儿童心里发展中占主导作用的因素。本文对儿童行为特点、心理发展水平进行分析,将教育心理学引入到面向儿童交互界面设计的研究中,以教育心理学为依据深入了解儿童在学习过程与经历中的需求,从而达成以人为本,从设计需求出发,提高儿童教育软件的交互界面设计,为儿童带来轻松有效的学习体验,达到寓教于乐的目的。
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