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生理学教学要以学生为中心，以促进学生有效学习为目标。在课堂教学中，结合学生的认知规律，以问题为导向激发他们的学习兴趣。同时运用各种方法帮助学生联系原有知识，如：以关键特征讲解基本概念；通过纵向联系搭接新旧知识之间的关系；通过横向归纳比较前后知识的异同；最后，引导学生及时复习减少遗忘，从而达到事半功倍的效果。