【摘 要】
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适宜的课堂气氛应是恬静与活跃的统一、热烈与凝重的统一、宽松与严谨的统一,这样的气氛能使学生情绪饱满,智力活动呈现最佳状态。反之,沉闷、冷静的课堂气氛往往抑制学生的
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适宜的课堂气氛应是恬静与活跃的统一、热烈与凝重的统一、宽松与严谨的统一,这样的气氛能使学生情绪饱满,智力活动呈现最佳状态。反之,沉闷、冷静的课堂气氛往往抑制学生的学习积极性,窒息智慧的火花。决定课堂气氛好与不好的因素在于在课堂教学中,如何激发学生的学习兴趣。那么,怎样激发学生的学习兴趣呢？下面谈谈我的一些做法。一、巧妙利用图画,精心设计问题巧妙地利用课文的图画,并结合教学
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