提高幼儿游戏水平的策略新探

来源 :科教导刊(中旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户：shumoljw

【摘要】

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游戏水平是幼儿园游戏评价的重要指标。然而,当今幼儿园的游戏活动存在着空间布局不合理、游戏材料不符合幼儿发展水平、游戏区域过多、教师不会有效选择观察量表等诸多问题

【作者】

：

朱星梅

【机构】

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南京师范大学教育科学学院

【出处】

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科教导刊(中旬刊)

【发表日期】

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2012年14期

【关键词】

：

幼儿游戏水平策略社会性游戏水平 children＇s game level strategy social game level

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游戏水平是幼儿园游戏评价的重要指标。然而,当今幼儿园的游戏活动存在着空间布局不合理、游戏材料不符合幼儿发展水平、游戏区域过多、教师不会有效选择观察量表等诸多问题。如果这些问题不改善,将会妨碍幼儿游戏水平的发展。笔者从问题出发,探索相应的改进策略,以期对幼儿游戏水平的提高有一定的促进作用。

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