【摘 要】
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篮球是一项拥有100 多年历史的体育运动项目,最初的篮球是作为游戏而产生并且发展,在演变过程中,又具有了对抗性质和表演性质,所以,即使是把篮球作为一种教学项目而展开,也不
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篮球是一项拥有100 多年历史的体育运动项目,最初的篮球是作为游戏而产生并且发展,在演变过程中,又具有了对抗性质和表演性质,所以,即使是把篮球作为一种教学项目而展开,也不能忽视其游戏性的属性,尤其是对于初中体育的篮球教学来说,不光应该把篮球的操作技巧和比赛规制作为教学的侧重点,更应该把游戏化的篮球教学贯穿其中,寓教于乐,不光能够增加同学的学习积极性和学习热情,还能够进一步改善学生的心情状态和提高学生的身体素质,既能够推动教学任务,又能够提升教学效果和教学质量。本文通过对初中体育篮球教学的现状进行分析、思考
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