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高职生的成功素质测评既是对其成功素质拓展过程的记录，也是对成功素质教育的阶段性评价。如何建立一种为学生接受，容易操作，又能在测评中提升学生成功素质的测评体系，是高职院校一直努力探索的重要课题。从全新的角度引导高职院校对学生的成功素质测评进行全面思考，并引导学生正确看待测评，真正将测评变成激励，促使学生不断努力，积极提升自我成功素质的有效途径。