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运用文献资料法和逻辑分析法，分析了体育校本课程资源的内涵及分类。研究认为体育校本课程资源主要包括人力资源、课程内容资源、物质资源、信息资源和社会资源；对现有校本课程资源的调查分析与科学管理是资源开发利用的前提。并提出了体育校本课程资源开发与利用的具体策略。
对体育校本课程资源开发与利用的思考
【摘 要】
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运用文献资料法和逻辑分析法，分析了体育校本课程资源的内涵及分类。研究认为体育校本课程资源主要包括人力资源、课程内容资源、物质资源、信息资源和社会资源；对现有校本课程
【机 构】
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陇东学院体育系
【出 处】
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吉林体育学院学报
【发表日期】
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2009年1期
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