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针对学生干部执行力的培养,由于吸收和引进了PDCA循环模式,既可以实现学生管理工作效率的进一步提高,又可以实现学生干部在实际中应用理论本领的提升,不仅对学生干部步入社会后能更快、更好地适应工作角色多有裨益,而且可以有效提升高校“学团队伍”的整体战斗力,探索出一条提升高校学生工作质量的重要路径。
高校学生干部执行力培养探究——以PDCA循环模式为视角
【摘 要】
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针对学生干部执行力的培养,由于吸收和引进了PDCA循环模式,既可以实现学生管理工作效率的进一步提高,又可以实现学生干部在实际中应用理论本领的提升,不仅对学生干部步入社会
【机 构】
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吉林建筑大学城建学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2016年28期
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