基于“1+n导师制”的创新创业人才培养模式的研究

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【摘要】

：

严峻的就业形势、激增的就业压力下,应用型、创新创业型人才的培养与输出备受关注。"1+n导师制"体现了"以学生为本"的教育理念,易于实现"个性化培养"的要求,对构建新型的师生

【作者】

：

谢宗波乐长高马建国郭伟华

【机构】

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东华理工大学应用化学系;

【出处】

：

教育教学论坛

【发表日期】

：

2004年期

【关键词】

：

1+n导师制创新创业人才培养模式探究

【基金项目】

：

江西省高等学校教学改革研究课题重点项目(JXJG-16-6-5);东华理工大学“基础化学教学团队”项目(2014)

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严峻的就业形势、激增的就业压力下,应用型、创新创业型人才的培养与输出备受关注。"1+n导师制"体现了"以学生为本"的教育理念,易于实现"个性化培养"的要求,对构建新型的师生关系、创新教育教学模式、推动创新创业人才的培养具有重要意义。本文主要对本科生"1+n导师制"人才培养模式进行探索,以期为高校创新创业教育的开展提供借鉴。

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