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高等数学是高等职业院校的重要必修科目，高校生源结构的变化，对高等数学传统教学模式提出了挑战。本文结合实际对在高职院校高等数学课程教学改革中应用分层教学，因材施教，有针对性地开展教学活动，阐述了一些认识与思考。
论高职高等数学的分层教学
【摘 要】
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高等数学是高等职业院校的重要必修科目，高校生源结构的变化，对高等数学传统教学模式提出了挑战。本文结合实际对在高职院校高等数学课程教学改革中应用分层教学，因材施教，有针对
【机 构】
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江苏食品职业技术学院
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2009年7期
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