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健康教育是通过有计划、有组织、有系统、有评价的教育过程，以护理干预的手段，促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，改善和促进个体的健康。健康教育是护理工作的重要组成部分，贯穿于护理工作的全过程。我院根据儿童特点，对门诊输液患儿及家长采用多种形式和方法，分别进行健康教育，取得了满意效果，受到家长和患儿的好评，现报告如下。