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如何培养非化学专业学生对化学的兴趣是一直备受关注的问题。根据多年的教学经验,认为主要应从提高教师综合素养和优化教学内容两个方面着手。教师的综合素养是教学优化的根本保障,教学内容优化是教师综合素养的体现,要着重于"授人以渔",即传授给学生探究新知的思想方法。
非化学专业化学课堂教学中兴趣的培养
【摘 要】
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如何培养非化学专业学生对化学的兴趣是一直备受关注的问题。根据多年的教学经验,认为主要应从提高教师综合素养和优化教学内容两个方面着手。教师的综合素养是教学优化的根本保障,教学内容优化是教师综合素养的体现,要着重于"授人以渔",即传授给学生探究新知的思想方法。
【机 构】
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济宁学院化学与化工系
【出 处】
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安庆师范学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2016年04期
【基金项目】
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济宁学院教学改革研究项目（JX201507）.
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