【摘 要】
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[目的]探讨术前仿真教育对大肠癌病人术后康复效果的影响。[方法]选取首次行手术治疗的大肠癌病人105例分为试验组55例和对照组50例,对照组采用常规护理方法,试验组采用术前
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[目的]探讨术前仿真教育对大肠癌病人术后康复效果的影响。[方法]选取首次行手术治疗的大肠癌病人105例分为试验组55例和对照组50例,对照组采用常规护理方法,试验组采用术前仿真教育对大肠癌病人实施作业任务式管理,比较干预后两组病人的住院时间、首次排气时间、首次下床时间、住院费用、并发症发生情况、自理能力评分和首次下床活动评分。[结果]干预后,试验组病人首次排气时间和首次下床时间较对照组短,住院费用较对照组低,首次下床活动水平和自理程度较对照组高,差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]对大肠癌病人实施术前仿真教育可有效改善其术后康复效果。
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