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用读书笔记助力九年级学生阅读《红星照耀中国》整本书,从“示范阅读,整体把握”“专题阅读,深入探究”“跨界阅读,对比理解”“迁移阅读,学以致用”四个方面总结教学经验,通过立体、深度的阅读,让学生“得乎素养,成乎中考”。
提其要,钩其玄,会其意——读书笔记助力《红星照耀中国》整本书阅读
【摘 要】
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用读书笔记助力九年级学生阅读《红星照耀中国》整本书,从“示范阅读,整体把握”“专题阅读,深入探究”“跨界阅读,对比理解”“迁移阅读,学以致用”四个方面总结教学经验,通
【机 构】
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福州格致中学鼓山校区
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2021年6期
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