论文部分内容阅读
信息技术的迅猛发展带来了深刻的社会变革,新型网络课堂作为一种全新的教育模式和学习方式,正不断被提出并被广泛运用。本文对比分析了可汗学院、TED–Ed、M O O C、SPO C等网络课堂的优缺点,提出一种融合创新的高校教学模式,对学习环境、学习资源、课堂教学和教学评价等方面的融合进行了分析,并给出了实施的建议。