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随着因特网的普及，新兴的网络教学与传统教学已经成为电大现代开放远程教育两种常用的教学模式。与传统的教学模式不同，网络教学依托虚拟网络平台，教与学之间存在时空的分离，这就造成了当前网络教学中普遍存在的人文关怀的缺失，而人文环境对于学员的情感、学习动机乃至身心发展都有着至关重要的意义。本文通过对于电大网络教学与传统教学的比较研究，进而提出如何进一步利用网络技术加强电大网络教学人文环境建设的相关设想。