【摘 要】
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随着新课程改革的不断实施,家长和教师对学生的教育要求越来越高,教育部门也越来越重视学生的发展和成才,对小学生数学教学课堂核心素养的培养要求也越来越高,而小学数学有效
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随着新课程改革的不断实施,家长和教师对学生的教育要求越来越高,教育部门也越来越重视学生的发展和成才,对小学生数学教学课堂核心素养的培养要求也越来越高,而小学数学有效课堂是学生数学能力发展的前提.本文从小学数学中常见的数学错题出发,简要分析了数学错题中蕴含的教育价值,以促使学生核心素养的培养和健康成长.
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