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优质的课堂总结可以实现教学的"画龙点睛",帮助帮助学生抓住知识要点、构建完整的知识结构,以激发学生的学习兴趣。课堂总结的形式要结合哲学思想,启发学生思考;巧用发散思维,激发学生思考;利用思维导图,加深学生的理解记忆;融入实际案例,提高学生的综合运用能力。
巧用课堂总结提高理论授课教学质量——以医学统计学为例
【摘 要】
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优质的课堂总结可以实现教学的"画龙点睛",帮助帮助学生抓住知识要点、构建完整的知识结构,以激发学生的学习兴趣。课堂总结的形式要结合哲学思想,启发学生思考;巧用发散思维
【机 构】
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第二军医大学卫勤系卫生统计学教研室
【出 处】
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大学教育
【发表日期】
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2016年06期
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<正>浙江省温岭市总面积925.8平方公里,总人口136.7万人,是全国人口密度最高的县市之一。从改革开放初期起,温岭人就开始外出经商,通过小本经营积累一定的经济基础,再回家乡