【摘 要】
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案例教学法于1909年哈佛大学商学院开创,到目前为止已经走过了百余年的历程。本文着重在德育课中关于案例教学中的师生角色定位、教学案例的选择、案例教学法课堂实施的四个
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案例教学法于1909年哈佛大学商学院开创,到目前为止已经走过了百余年的历程。本文着重在德育课中关于案例教学中的师生角色定位、教学案例的选择、案例教学法课堂实施的四个步骤以及如何进行案例教学反思等方面的运用进行阐述。
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