【摘 要】
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本文以国防科技大学信息通信学院移动通信装备操作专业预选士官学员为例,针对预选士官学员学习动机方面存在的问题,提出了激发学习动机的策略和方法,如教学吸引、兴趣激发、
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本文以国防科技大学信息通信学院移动通信装备操作专业预选士官学员为例,针对预选士官学员学习动机方面存在的问题,提出了激发学习动机的策略和方法,如教学吸引、兴趣激发、及时反馈、表扬和奖励。
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