开展“互通式”户外混龄自主性游戏的实践与思考

来源 :小学教学参考:综合版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gymc2009
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对于很多人而言,混龄教育并不陌生。混龄教育正逐渐受到幼儿园的广泛关注,有关混龄教育对幼儿成长与发展的意义、价值也被越来越多的专家学者、一线教师甚至普通家长所认可。户外混龄自主性游戏作为幼儿基本活动的拓展和延伸,一种开放式的教育活动,则为幼儿提供了更多的可能性,能让幼儿接触到更多的人群,了解更多的事物,使不同班级、不同年龄的幼儿在游戏活动中,相互影响,共同提高。重点分析开展户外混龄自主性游戏的组织和实施策略,以期促进幼儿各方面能力的发展,提高幼儿教育质量。
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