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案例教学是先由教师提出一个典型案例，并针对案例提出数个问题，然后由学生围绕案例提出的问题进行讨论，最后由教师进行总结。案例教学法最初于1870年由哈佛法学院提出，至今已有100多年历史，它仍然是当今教育领域中的一个热门话题。
案例教学法在病理学教学中的应用
【摘 要】
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案例教学是先由教师提出一个典型案例，并针对案例提出数个问题，然后由学生围绕案例提出的问题进行讨论，最后由教师进行总结。案例教学法最初于1870年由哈佛法学院提出，至今已有10
【机 构】
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齐齐哈尔医学院
【出 处】
：
卫生职业教育
【发表日期】
：
2009年3期
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