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在新课改的不断推行下,部编本语文教材写作板块的内容也在随之作出调整。以遵循教材和课程标准为前提,在改革教材内容的同时还要深刻理解语文教材的内容。不同年龄段学生存在着个性化差异,教师要从中寻找到认知规律,合理有序的安排教学内容。本文结合部编语文教材的实际发展现状,着重阐述写作板块的编排与使用建议。