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近年来，“订单教育”作为一种重要的新型人才培养模式，迅速发展起来。但也面临教学传统与教学改革相抗衡、人才培养不适应企业需求、订单就业协议难以如期兑现、校企合作主体功能缺失等困境。学校要解放思想，加快推进教学改革，促进校企合作一体化，加强与企业的沟通，了解企业实际需求，培养学生的综合职业能力，提高契约兑现率。