大学生网络媒介素养提升路径探究

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大学时期是大学生步入社会前,作为“学习者”和“参与者”,由自然人向社会人转化的阶段.当前,互联网已经渗透到大学生学习与生活的方方面面.无处不在的网络也对这一群体提出了挑战,“否定一切、怀疑一切”的网络无责任化现象层出不穷,“网络迷恋、网络暴力”等追求绝对自由化现象比比皆是,网络中的价值扭曲现象也潜移默化地影响大学生对人生价值的判断.针对大学生网络媒介素养存在的问题,我们必须调动各方面的力量,采取有效措施,形成教育合力,帮助大学生不断地提升自身综合素质.
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