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体育锻炼是学生保持身体健康的重要手段,需要体育教师采取多元的方式构建健康教育新体系。在课堂上根据学生的个体差异自主选择训练项目,根据学校条件及地域特色因地制宜地开发校本课程。与此同时拓展体育锻炼的外延,引导学生参加课外实践并融入社区活动,不断优化心理素质,养成终身锻炼的习惯。
多措并举 构建体育健康教育新体系
【摘 要】
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体育锻炼是学生保持身体健康的重要手段,需要体育教师采取多元的方式构建健康教育新体系。在课堂上根据学生的个体差异自主选择训练项目,根据学校条件及地域特色因地制宜地开
【机 构】
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江苏南通市通州区金沙中学
【出 处】
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教书育人:教师新概念
【发表日期】
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2021年3期
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