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从物联网体系框架和学习要求的角度出发,探究新工科背景下物联网工程专业建设中存在的若干问题,从抓好校企合作改进实践资源、运用新理念推进工程教育、贯彻'新专业、新方法、新思维'理念、提升教师教学能力、重塑教学体系、突出专业特色等方面着手,就相关问题提出相应对策。
新工科背景下的物联网工程专业建设问题及对策探究
【摘 要】
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从物联网体系框架和学习要求的角度出发,探究新工科背景下物联网工程专业建设中存在的若干问题,从抓好校企合作改进实践资源、运用新理念推进工程教育、贯彻'新专业、新
【机 构】
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贵州商学院计算机与信息工程学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2019年2期
【基金项目】
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贵州省教育厅自然科学研究项目“基于深度学习的自适应图像隐写分析新方法研究”(黔教合KY字[2017]226)
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