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【正】素质教育的实施和新课改的推进,使改革创新的思想光芒越来越深切地触及学校教育教学的核心——课堂教学。在这个背景之下,以何种思想来引领课堂教学的有效实践,以何种理念来重构课堂教学的有效模式,以何种手段来保证课堂教学的有效实施,成为每一个学校必须直面并作出回答的重要命题。
加减乘除:建构课堂教学有效模式
【摘 要】
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【正】素质教育的实施和新课改的推进,使改革创新的思想光芒越来越深切地触及学校教育教学的核心——课堂教学。在这个背景之下,以何种思想来引领课堂教学的有效实践,以何种
【机 构】
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河南省郑州市回民中学
【出 处】
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基础教育参考
【发表日期】
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2010年1X期
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