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新一轮的基础教育课程改革正轰轰烈烈地在全国上下开展,校本课程是本次课程改革中的一个重点.如何认识校本课程,如何开发、建设校本课程,是许多学校和教师所关心的,特别是作为各级课程改革实验区的校长、教师和教育科研人员更是关心.为了更好地开发校本课程、建设课程资源,我们积极探索建设校本课程的各种渠道.
组建校本课程研究共同体的实践与思考
【摘 要】
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新一轮的基础教育课程改革正轰轰烈烈地在全国上下开展,校本课程是本次课程改革中的一个重点.如何认识校本课程,如何开发、建设校本课程,是许多学校和教师所关心的,特别是作
【机 构】
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浙江温州市龙湾区教育局教科研室
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2005年1期
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