【摘 要】
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工匠精神融入思想政治教育顺应了时代要求,增强了教育实效,体现了价值导向。目前,高职院校工匠精神融入思想政治教育的现实状况为:学校高度重视,但落实效果欠佳;教育者已开展
【机 构】
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安徽机电职业技术学院马克思主义学院,安徽师范大学马克思主义学院
【基金项目】
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安徽省职业与成人教育学会2019年度教育科研规划课题(Azcj109),2019年安徽省高校思想政治工作中青年骨干项目(sztsjh2019-8-44)
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工匠精神融入思想政治教育顺应了时代要求,增强了教育实效,体现了价值导向。目前,高职院校工匠精神融入思想政治教育的现实状况为:学校高度重视,但落实效果欠佳;教育者已开展工作,但主动创新不够;受教育者已全面学习,但是被动应付较多。高职院校工匠精神融入思想政治教育的实现进路在于:建构理论模型;融通各类课程;实抓日常教育。
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