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当前地方性本科院校正出于应用型转型关键阶段,作为梧州学院最早建立的专业——国际经济与贸易,在协同育人培养模式上采用校政企多向嵌入式合作,取得了良好成效。笔者分别对梧州学院国际经济与贸易专业在人才培养目标定位、专业课程改革、实践课程改革、双师型师资队伍建设和学生活动等方面的实践探索作了阐述。
校政企多向嵌入合作应用型经贸人才培养模式创新探索——以梧州学院国际经济与贸易专业校政企协同育人为例
【摘 要】
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当前地方性本科院校正出于应用型转型关键阶段,作为梧州学院最早建立的专业——国际经济与贸易,在协同育人培养模式上采用校政企多向嵌入式合作,取得了良好成效。笔者分别对
【机 构】
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梧州学院经济管理学院
【出 处】
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科教导刊(中旬刊)
【发表日期】
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2016年9Z期
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