提高小学低年级口语交际教学实效性的策略

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如何利用教材在平时教学有效训练学生的口语交际能力呢?从事多年低段语文教学,在口语交际教学时我采取了一些行之有效的策略,以观察生活,动手实践和角色体验为切入口,从而提高口语交际教学的实效。
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