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【正】目前,大部分技校老师在上课时常常感到学生没有参与到教学活动中,往往是教师在讲台上喊破了喉咙,学生却在下面"发呆",丝毫不被老师的"演出"感染,课堂气氛越来越沉闷,教师越教越吃力,学生却越学越没
浅议技校课堂“教”与“学”的结合
【摘 要】
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【正】目前,大部分技校老师在上课时常常感到学生没有参与到教学活动中,往往是教师在讲台上喊破了喉咙,学生却在下面"发呆",丝毫不被老师的"演出"感染,课堂气氛越来越沉闷,教
【机 构】
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陕西省水利技工学校
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2010年4X期
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