切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
语文教学怎样进行素质教育
语文教学怎样进行素质教育
来源 :青年文学家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:firefly0808
【摘 要】
:
推进语文素质教育,使语文教学进一步科学化,是一个全面的教育实践的过程.合理的语文课程标准的制定,合理的语文能力目标体系的建立,都不是少数人开会讨论做文章所能完成的,只
【作 者】
:
杨红霞
【机 构】
:
河北省元氏县宋曹学区
【出 处】
:
青年文学家
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
静态
寿毕
制式
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
推进语文素质教育,使语文教学进一步科学化,是一个全面的教育实践的过程.合理的语文课程标准的制定,合理的语文能力目标体系的建立,都不是少数人开会讨论做文章所能完成的,只能在实践的过程中逐步求得完善.
其他文献
关于有限群的一些Pronormal子群I
主要目的是证明定理:若对群G的广义费丁子群*(G)的阶之任一素因数p,F*(G)的一个Sylow p-子群Fp的每个极大子群均在NG(Fp)中prnormal,并且F*(G)的一个Sylow 2-子群F2的所有2或
期刊
Pronormal
超可解
饱和群系
广义费丁子群
Pronormal
Supersolvable
Saturated formation
Generalize
滑行窗口技术在痛觉脑诱发电位分析中的应用
目的:评价滑行窗口技术分析脑电诱发电位的能力.方法:将具有一定宽度的时间窗口延时间轴滑行,计算该窗口内的脑电电位平均值,再与对照窗口进行统计比较,以检验诱发电位是否具
期刊
滑行窗口技术
诱发电位
单次检验阈值
Sliding-window Technique
Evoked potentials
Individual test th
相转移催化合成新型含硫氧螯合树脂
In this manuscript, a novel chelating resin containing sulfur and oxygen, poly[(2-hydroxyethyl)-o-vinylbenzene sulfide](PSSE), was synthesized by using chlorome
期刊
chelating resin
phase transfer catalysis
synthesis
XPS
FTIR
α-螺旋蛋白质肽键平面角振动效应初探
在α-螺旋蛋白质分子链上,在激发能量较弱的条件下,相对氢键而言肽键平面可看成是刚体,其运动是在氢键约束下的角振动;研究了α-螺旋蛋白质中的肽键平面角振动,用量子力学导
期刊
α-螺旋蛋白质
肽键
氢键
孤立子
连分法求解三维各向同性谐振子的径向Schr(o)dinger方程
采用连分法[1,2,3],得到三维各向同性谐振子V(r)=(1)/(2)μω2r2势函数[4]径向Schr(o)dinger方程的精确解.
期刊
谐振子
Schr(o)dinger方程
连分法
精确解
HNC(←→)HCN成键特征的价键理论
采用现代价键理论之一的键表酉群方法,结合Pauling的共振理论,建议了一个选择重要价键结构的方案。该方案能获得可靠直观的化学反应成键图象。对异构化反应HNCHCN进行了成键特征的价键理论研究,在从头算水平上解释了一些重要的成键特征,如HCN比HNC稳定,反应中CN键先伸长后缩短及反应中只有H迁移变化,CN键始终未断裂等。计算结果表明,只需少量价键结构就可对此异构化反应给出直观清晰的物理图象。
期刊
HCN HNC 异构化 价键理论 成键特征
浅谈玉林方言研究及玉林方言文化建设
方言自身是一种文化,同时又是地域文化的载体.玉林话是一种特色方言,有其独特的语音、词汇、语法特点和文化内涵.本文简述玉林方言及文化研究概况,勾勒玉林方言研究逐步深化
期刊
玉林方言
研究
保护
方言文化
中介语石化现象的认知因素分析
本文研究了二语习得中的中介语石化现象成因,学习者的心理认知因素是导致中介语石化现象的一个主要原因。对心理认知因素内部机制的分析研究有助于从学习者角度控制石化现象
期刊
中介语
石化
心理认知
向量值映射D-η-预不变真拟凸的性质
引入了向量值映射的D-η-预不变真拟凸等概念,在下D-半连续和上D-半连续条件下分别得到了向量值映射的D-η-预不变真拟凸的等价命题,并讨论了向量值映射的D-η-预不变真拟凸
期刊
D-η-预不变真拟凸
D-η-严格预不变真拟凸
D-η-半严格预不变真拟凸
向量值映射
下D-半连续
上D-半连续
浅谈如何正确引导大学新生适应大学英语学习
大学英语教师可从学生情绪、学习动机、学习方向、学习方法等方面入手,以培养学生实际应用语言的能力和提高学生自我学习语言的能力为目标,正确引导大学新生尽快适应大学英语
期刊
大学新生
英语
学习
引导
与本文相关的学术论文