【摘 要】
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目的采用“两步骤诊断法”对长春地区1479例初筛、复筛未通过听力筛查的婴幼儿进行听力学评估，以鉴定其听力障碍的发病情况，并确定听力障碍类型及听力损失程度。方法研究对象为
【机 构】
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吉林大学第二医院耳鼻咽喉科,中国残疾人辅助器具中心
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目的采用“两步骤诊断法”对长春地区1479例初筛、复筛未通过听力筛查的婴幼儿进行听力学评估，以鉴定其听力障碍的发病情况，并确定听力障碍类型及听力损失程度。方法研究对象为2011年7月～2016年6月在长春市妇幼保健院进行新生儿听力筛查2次未通过、疑为听力障碍并转诊到我院听力筛查鉴定中心就诊的婴幼儿，共1479例，常规行“两步骤诊断法”进行听力鉴定：第一步采用畸变产物耳声发射（DPOAE）＋自动听性脑干反应（AABR）＋声导抗检查做初步诊断，对未通过初诊者进入第二步骤（确定诊断），包括听性脑干反应（ABR）
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