【摘 要】
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小学是一个人智力启蒙的重要阶段,而语言是人类学习知识的基石,小学语文的重要性不言而喻。班主任更是班级中举足轻重的一部分,小学语文教学和班主任管理在实际应用中若能有
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小学是一个人智力启蒙的重要阶段,而语言是人类学习知识的基石,小学语文的重要性不言而喻。班主任更是班级中举足轻重的一部分,小学语文教学和班主任管理在实际应用中若能有效结合,可以大大提高班级的管理效率。因此,本文主要研究如何以小学语文教学为中心,由此发现小学语文教学与班主任管理如何能够最大化地结合实施,进而完成小学阶段的教育目标。
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