文化现代化是建设社会主义现代化强国的重要内容。文化现代化的演进是在一定时间和空间场域下不断发展的，中国共产党领导文化现代化事业也是一个不断承接历史、映照现实、远观未来的过程。从基于传统、回应现实、参照外来的逻辑向度，考察和分析我国文化现代化持续推进的三重动力，可以发现：中华民族历史文化传统的赓续构成其发展的本源性动力，建设中国特色社会主义现代化国家的现实需求构成其发展的内生性动力，世界各民族异质性
在新教材实施的背景下，学生学科核心素养的培养已成为教学的重心.同时单元教学设计也越来越受到教师的重视，它能够改变传统课堂教学中孤立知识点所带来的缺陷，将独立课时深入知识体系中，重在对学生各方面数学学习能力的培养.在一步步探索单元教学设计方法的过程中，需要适时探索、及时总结、生成策略，最终实现学生核心素养发展的育人目标.
在英语课堂中引入思维流程图不仅能够改变原本单调的教学氛围，还能够提高学生学习积极性，而且相对灵活的整理方式能够在最大程度上降低学生学习压力，使其更好地梳理英语知识，从而实现知识的跃迁与内化。为此，在新的时代背景下，初中英语教师要利用好这一优势，加强学生思维训练，加快英语课堂创新与改革的步伐。
思维导图是英语教学的重要辅助工具之一，将思维导图应用到英语阅读教学的过程中，能够激发学生阅读兴趣，促进学生思维能力、阅读理解能力和自主阅读能力全面提升。文章从阐述思维导图在初中英语阅读教学中的重要作用入手，提出基于思维导图开展阅读导入教学、文本词汇教学、句型结构教学、快读细读教学、读写结合教学以及读后复述教学的有效策略，期望对提升初中英语阅读教学效果有所帮助。
英语是基础教育阶段一门基础且重要的学科。听、说、读、写这四项是小学英语学习的基本要素，它们相互依存、缺一不可。教师在教学中一定要关注课堂教学效率，积极采用各种有利于学生学习的教学方式，帮助学生养成良好的学习习惯，推进学生逻辑思维快速发展，优化英语阅读教学质量。本文针对思维导图的定义及作用进行了简单的阐述，并对思维导图在小学英语教学中的有效应用策略进行了分析。
"互联网+旅游"正在引领着一种新兴的旅游态势,并且给传统民俗文化传播带来了崭新的发展机遇。在当地民俗文化旅游资源探索和凝聚的基础上,集结新技术、新平台,让传统文化散发出现代魅力,提升游客的旅游舒适度和体验的丰富度,促进旅游产业的转型升级。本文以娄底市为例,结合互联网在旅游产业方面的发展,谈一谈在互联网背景下如何更好地开发民俗文化旅游资源以支持地方旅游经济的产业升级。
随着全球经济竞争的不断升级,国家与国家的竞争日趋激烈且不断细化,最终演变为城市与城市之间的激烈角逐,因此,城市为了推动其经济水平提升,寻找城市发展的潜力点,开始城市品牌的探索之路。通过建构符合城市特质的城市品牌,吸引更多受众,提高城市知名度,获得更多发展资源。整合营销传播理论,是起源于美国的一种新的具有高度整合性的营销理论,将整合营销传播理论运用到城市品牌传播过程中,形成以受众为中心的传播基础,整