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随着新课程方案和新课程标准的颁布和实施,许多新的教育观念悄然走进了新课改,与旧的教育观念进行了对话,产生了碰撞.为适应时代的需要,培养高素质的人才,我们必须学习新的教育观念,实践新的教育观念,从改革课堂教学人手,改变课堂教学的行为,优化课堂教学,构建充满活力的课堂教学模式.
让课堂教学充满活力
【摘 要】
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随着新课程方案和新课程标准的颁布和实施,许多新的教育观念悄然走进了新课改,与旧的教育观念进行了对话,产生了碰撞.为适应时代的需要,培养高素质的人才,我们必须学习新的教
【机 构】
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姜堰市苏陈中学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2005年17期
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学术自由思想在美国发展的历史是一个充满斗争和分歧的历史.它主要经历了学术自由思想的孕育、确立和制度化三个阶段,从而使学术自由思想在美国大学中根深蒂固.美国大学学术