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“凡事预则立，不预则废。”数学课堂也需要精心预设和精心构思备课，这样才能达到课上运筹帷幄，从而进行有效引导和动态生成。当然，教师也不能死板地固守预设的阵地，那样只能是作茧自缚。只有让预设和生成和谐共创，只有让预设与生成相得益彰，课堂教学才能绽放异彩。
运筹帷幄 决胜教学--初中数学教学有效性的探索
【摘 要】
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“凡事预则立，不预则废。”数学课堂也需要精心预设和精心构思备课，这样才能达到课上运筹帷幄，从而进行有效引导和动态生成。当然，教师也不能死板地固守预设的阵地，那样只能是作茧
【机 构】
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福建省浦城县临江中学
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2013年1期
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