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后现代主义思潮坚持“消解权威”和怀疑的批判精神、否定二元对立及“去中心”的思维策略、强调复杂化和多元化的思维模式等观点,对教育研究具有重要的借鉴和启发意义。
后现代主义思潮及其对教育研究的启示
【摘 要】
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后现代主义思潮坚持“消解权威”和怀疑的批判精神、否定二元对立及“去中心”的思维策略、强调复杂化和多元化的思维模式等观点,对教育研究具有重要的借鉴和启发意义。
【机 构】
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西南大学教育学院重庆400715
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2006年8期
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