【摘 要】
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妇产科教学作为内、外、妇、儿四大主要课程之一，为医学教学的重要内容．它是涉及多学科且实践性较强的临床学科，但由于其服务对象的特殊性，观摩及实际操作较其他学科受限，见习及实
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妇产科教学作为内、外、妇、儿四大主要课程之一，为医学教学的重要内容．它是涉及多学科且实践性较强的临床学科，但由于其服务对象的特殊性，观摩及实际操作较其他学科受限，见习及实习效果难以达到预期目标．为使医学生能够更好地掌握妇产科基础理论知识，养成临床思维，提高分析问题及解决问题的能力，认为妇产科教学中应把握好以下几个环节．
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