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通过对物理学史所包涵的价值观及其内在联系的论述,阐明了物理学史教育在践行社会主义核心价值观中的功能,从而使受教育者明确自己对实现国家价值目标、维护社会价值取向、确立公民价值准则的责任和义务,既而启发广大物理学史教育工作者自觉、主动地融入到践行社会主义核心价值观的历史进程中。
物理学史在践行社会主义核心价值观中的功能探析
【摘 要】
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通过对物理学史所包涵的价值观及其内在联系的论述,阐明了物理学史教育在践行社会主义核心价值观中的功能,从而使受教育者明确自己对实现国家价值目标、维护社会价值取向、确
【机 构】
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焦作大学基础科学系
【出 处】
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焦作师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2016年4期
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