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科学家们一再声称,对学生来说,兴趣是一种主动学习的内部动力.而形象思维占主导地位,很容易对特定事物产生兴趣并留下深刻印象.物理学作为一门相对科学的课程,必须涉及实验.接下来,我将从以下几个方面解释如何提高初中生在实验教学中的物理学习兴趣.
如何在实验教学中提高初中生物理学习兴趣
【摘 要】
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科学家们一再声称,对学生来说,兴趣是一种主动学习的内部动力.而形象思维占主导地位,很容易对特定事物产生兴趣并留下深刻印象.物理学作为一门相对科学的课程,必须涉及实验.
【机 构】
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内蒙古呼伦贝尔市陈巴尔虎旗第一中学 内蒙古呼伦贝尔 021000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年42期
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