【摘 要】
：
为进一步推动我国药学教育改革,并不断完善临床药学教育、教学模式,提高临床药学对临床实践的重视程度,本次研究探讨了美国等其它国家临床药学的教学模式,通过查阅文献资料,
【机 构】
：
山西省运城市中心医院 山西运城 0440000
论文部分内容阅读
为进一步推动我国药学教育改革,并不断完善临床药学教育、教学模式,提高临床药学对临床实践的重视程度,本次研究探讨了美国等其它国家临床药学的教学模式,通过查阅文献资料,分析了国外临床药学教育的优势,并与我国临床药学教育模式进行比较,提出问题并进行了解决,为制定新的药学教育制度及模式做出总结,在制定药学教育模式时需注重安全用药的重要性,使药学专业学生充分掌握药学理论及实践用药,为培养出更多的药学人才做出贡献.
其他文献
摘 要：散文与诗歌、小说一样，是一种有着悠久历史的文学体裁。散文以其丰富的内涵和简洁的形式，迎合了不同读者群体的需要。散文作为一种有重要影响的文体形式，在高中语文必修课本中占有很大的比重。新课标语文课本中选取大量的散文就是为了培养学生的阅读能力，领悟作品中的内涵，从文学中获得对人生、对社会的有益启示。本文从散文的特点和散文教学的具体策略两个方面来阐述散文教学的重要性。 关键词：高中语文；散文教学
摘 要：数学是门基础的学科，对其他学科的学习起着重要的影响。数学最能培养一个人的逻辑思维能力，因为数学中的一些题目不是通过简单的、机械化的计算就能得出来的，它需要经过人脑复杂的思维才能计算出结果。学习数学的过程是个复杂的过程，要求学生掌握基础的数学原理，并能将原理灵活地运用到相关题目。学生的反思能力对教师教学具有重要作用，本文主要从以下几个方面，浅谈教师在实际的教学过程中如何培养学生的反思能力。
目的 探讨甲状腺超声和甲状腺功能的老年良性和恶性甲状腺结节患者价值.方法 回顾性分析2010年1月到2013年3月行甲状腺手术的131例老年患者甲状腺超声检查,甲状腺功能及术后
摘要：目的：研究创伤骨科围手术期深静脉血栓形成的有效防治措施。方法：选取84例2015年6月-2016年-6月我院收治的骨科围手术期深静脉血栓患者，随机分为研究组42列和对照组42例，研究组患者给予血塞通注射液进行防治，对照组患者不采取任何防治措施，观察比较两组患者的防治效果和住院时间。结果：研究组患者的总有效率为90.48%，对照组患者的总有效率为64.29%，组间差异具有显著性（P<0.05）
摘 要：互动是学生之间以及师生之间的交流。互动式教学是以教师为客体，充分发挥学生的主体作用，注重培养学生自主学习能力，发挥学生天性和个性的一种新型教学模式，是通过在课堂中营造多边互动的环境，激发教学双方的主动性和探索性的教学方法。下面本研究就详细分析小学语文教学中互动式教学模式实施的策略及其价值。 关键词：小学语文；互动式教学；应用策略 语文教学活动本身即是一个师生、生生间互动交流的过程，是教
摘 要：立德树人的根本是教师在教学过程中不断加强学生的道德行为规范，把教材中的内容和生活相结合，告诉学生做人的道理，让学生在实际生活中能够懂得礼让、感恩、上进等美好的品质。对于高中政治教学而言，这种教学理念符合了新时代发展的要求，对于学生道德品行的形成起着良好的促进作用。 关键词：高中教学；立德树人；思想政治 就目前高中政治教材中涉及的知识而言，对提升学生的综合素质，实现立德树人的教育目标是非
泽泻白斑病是四川地道中药材泽泻普遍发生的一种病害,该病害是由泽泻座精孢(Ramularia alismatis)引起的。本文首次系统研究和报道了泽泻白斑病病原菌的生物学特性、侵染过程
目的 研究探讨健康体检人群中代谢性疾病与尿检异常及肾功能减退的危险因素.方法 回顾性分析2015年6月~2016年4月我院健康体检人群的尿液检查及肾功能检查资料,共8000例,计算
目的:本文主要IHA和ELISA法用于慢性日本血吸虫病患者诊断中的临床效果,希望对慢性日本血吸虫病患者的诊断提供建设性意见.方法:选取2014年03月-2016年12月于我院进行检测的
目的:探究小儿护理工作中运用肢体语言沟通后取得的临床成效.方法:选取我院收治的小儿患者80例,且均在2014年1月-2016年6月入院,依随机分组标准分为观察组(40人)和对照组(40