【摘 要】
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英语作为一门人文学科,具有较强的人文性和实践性,教学内容含有丰富的德育资源,这些德育资源对学生的世界观、人生观、价值观的形成,集体意识、社会公德意识等的培养起着至关
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英语作为一门人文学科,具有较强的人文性和实践性,教学内容含有丰富的德育资源,这些德育资源对学生的世界观、人生观、价值观的形成,集体意识、社会公德意识等的培养起着至关重要的作用。《普通高中英语课程标准》指出:"应该把德育因素融入到高中英语教学的各个环节中去。"高中英语教学中,不仅要对学生进行知识的传授和交际能力的培养,更应该重视学生人文素养和道德素质的培养。
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