论文部分内容阅读
针对我国当前学生评价主体单一的现状,《基础教育课程改革纲要(试行)》提出要实现"评价主体多元化",即要求既要让学生作为评价者参与评价过程,重视学生自我评价。然而在实际操作过程中,作为评价主体的学生却没有表现出很高的积极性。本文针对这一现状分析了学生自评积极性不高的原因,并提供了相应的改进建议。
引导学生自我评价，提高自评积极性
【摘 要】
：
摘 要 针对我国当前学生评价主体单一的现状，《基础教育课程改革纲要（试行）》提出要实现“评价主体多元化”，即要求既要让学生作为评价者参与评价过程，重视学生自我评价。然而在实际操作过程中，作为评价主体的学生却没有表现出很高的积极性。本文针对这一现状分析了学生自评积极性不高的原因，并提供了相应的改进建议。 关键词 学生自我评价 自评积极性 师范评价 中图分类号：G623.2 文献标识码：
【机 构】
：
云南师范大学商学院,华中师范大学教育学院
【出 处】
：
科教导刊
【发表日期】
：
2015年5期
其他文献
构建并完善成人高等教育教学质量监控与保障体系,形成教学质量保障的长效机制是成人高等学校共同面临的重要任务.本文针对影响教学质量的各要素环节进行分析的基础上,提出建
本论文提出了采用理实一体化的教学方式提高技工院校的职业技能培训,以江苏省交通技师学院为例,以"土质与筑路材料"这门课程为分析对象,在分析职业技能培训中存在问题的基础
烤烟生产烟用物资(简称烟用物资)是烟草业重要的生产资料,在当前"农业生产信息化"背景下,如何利用射频识别技术规范、高效地使用烟用物资已经成为亟待解决的问题。本文从射频识别在烟用物资管理中的应用为切入点,梳理了国内外有关文献,为众多烟用物资管理研究者提供参考。
公安院校公安专业学员是人民公安事业的新鲜血液和后备力量,其道德品行直接影响到公安队伍的建设与发展,警察职业道德就是人民警察在公安工作中应遵循的,具有自身职业特点的
课堂中的师生交往是课堂权力系统的外部呈现,也是课堂中权力运行的主要过程。结合福柯的微观权力理论以及交往实践论分析师生交往的权力系统,可将权力作用的范围归纳为交往环
课内一体化教学是现在教学的一条新路子。本文应用问卷调查法对河海大学常州校区的选修乒乓球的100名学生进行调查，得到结论。
当熟悉的五月天的《知足》旋律响起的时候,不知不觉间,一节课就画上了句号——下课的铃声响了。笔者匆匆地关掉讲台墙上的多媒体设备,这时,学生递过来一个个U盘,笔者一个个地
去年，牙买加蕉农的种植园受到热带风暴的席卷，政府提供资金来帮助他们从事其他的农业项目。欧盟和牙买加农村农业发展部门已同意分发给农民13．6万美元，农民经过选择以保证项目的