论文部分内容阅读
目的探讨胸腔镜下肺叶切除术术后护理效果。方法通过18例胸腔镜下肺叶切除术患者术前术后的精。护理和临床观察。结果本组18例患者肺叶切除术后近期疗效良好。结论治愈出院，取得满意效果。
胸腔镜下肺叶切除术的围术期护理
【摘 要】
：
目的探讨胸腔镜下肺叶切除术术后护理效果。方法通过18例胸腔镜下肺叶切除术患者术前术后的精。护理和临床观察。结果本组18例患者肺叶切除术后近期疗效良好。结论治愈出院，取
【机 构】
：
南充市中心医院川北医学院第二临床医学院胸外科
【出 处】
：
医学信息：上旬刊
【发表日期】
：
2012年6期
其他文献
通过由课本习题改造的一组高考试题的分析,指出高考试题很多是课本习题的再现、引申、改造,告诫我们在教学中既要重视课本知识,又要认真研究教学大纲和考试说明,把课本上的重
随着年龄的增长,由于皮肤老化和光老化作用,皮肤出现松弛、弹性降低、细小皱纹。局部有过度的色素沉着或毛细血管扩张等。我们采用以色列飞顿公司出产的第二代lovely强脉冲光
在“绿叶中色素的提取和分离”实验的基础上,引导学生利用生活化材料用具,设计简易装置,柱层析分离绿叶中的色素,并对分离获取的色素分别进行吸收可见光谱观察。
阐述了开放自主式实验教学模式在培养学生主动创新能力的重要性,并结合广东工业大学电子电路实验教学,介绍了开放自主式实验教学的3个重要环节,说明了在教学实践中具体的实施
语文教学中，“教什么”比“怎么教”更重要，“教什么”决不是指课文内容。而是从课文内容中提取出来的语文知识和语文能力。阅读教学中，我们不应完全寄希望于学生的感悟，语文老师
自第二次世界大战结束，直至20世纪80年代．用理性的观点和方法看待．分析和解决政策问题一直被认为是唯一科学、合理的。理性主义政策分析由于大量运用科学的理论、原则和方法而成
从牙牙学语始，我们就开始接触比喻，可临近小学毕业，学生对比喻的理解仍停留在“把……比作……”“用……比喻……”的表层，比喻这一直观、生动，充满想象力的修辞为何会丢失丰富的