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构建中小学校长培训质量保障体系,是提高中小学校长培训质量的基础和前提条件。考察近十年中小学校长培训的情况,有助于分析目前中小学校长培训存在的问题,提出构建中小学校长培训质量保障体系的路径。
构建中小学校长培训质量保障体系的路径选择
【摘 要】
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构建中小学校长培训质量保障体系,是提高中小学校长培训质量的基础和前提条件。考察近十年中小学校长培训的情况,有助于分析目前中小学校长培训存在的问题,提出构建中小学校
【机 构】
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福建教育学院
【出 处】
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2010年10期
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