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有效使用课前导入进行英语教学
有效使用课前导入进行英语教学
来源 :课程教育研究·学法教法研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hcpysw3
【摘 要】
:
【摘 要】本篇论文通过课堂实例,阐述了有效课前导入的重要性。同时结合自己平时的教学实际,从课堂导入要求、课堂导入的技巧和策略、导入的辅助手段、导入的类型以及导入的作用几方面谈谈自己的看法。 【关键词】要求;技巧策略;辅助手段;类型;作用 【中图分类号】G632.0 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2019)24-0236-02 导入是教师在进行一次新的教学活动之前,对学生
【作 者】
:
桂冉
【机 构】
:
四川省攀枝花市大河中学
【出 处】
:
课程教育研究·学法教法研究
【发表日期】
:
2019年24期
【关键词】
:
要求
技巧策略
辅助手段
类型
作用
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本篇论文通过课堂实例,阐述了有效课前导入的重要性。同时结合自己平时的教学实际,从课堂导入要求、课堂导入的技巧和策略、导入的辅助手段、导入的类型以及导入的作用几方面谈谈自己的看法。
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