【摘 要】
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语文教师的思考能力是思考性教学成熟的一个重要标志,也是语文教师思考能力的外在表现和语文思考性教学得以实施的根本保证.所谓语文教师的思考能力,是指语文教师为了保证自
【机 构】
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吉林省农安县哈拉海镇高级中学,吉林 农安,130200
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语文教师的思考能力是思考性教学成熟的一个重要标志,也是语文教师思考能力的外在表现和语文思考性教学得以实施的根本保证.所谓语文教师的思考能力,是指语文教师为了保证自己思考性教学的成功,在教学的全过程中,将教学活动作为意识对象,迅速地认知教学情境中各因素间的关系及其变化,并不断地对其进行积极主动的计划、监控、调节、改进,进而选择最适宜的教学策略,对教学活动做出最佳调节和修正.
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